老山界的笔记整理手写（老山界课堂笔记手写）

老山界的笔记整理手写，原文标题：老山界手写笔记、难点解析、练笔积累。

“白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。”白天登山望烽火，黄昏时又到河边上去饮马，唐朝诗人李颀在《古从军行》中这样描写军旅生活。

毛泽东曾在诗歌中展示万里长征的艰难与战士的乐观勇敢。险峻的五岭绵延起伏，就像水面吹起的细小波浪。这五岭就是：大庾岭，骑田岭，都庞岭，萌渚岭，越城岭。其中的越城岭，土名叫“老山界”，是红军长征中所翻越的第一座难走的山。

长 征

红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

历史背景

1931年“九一八”事变后，中国共产党向国民党提出停止内战、建立抗日民族统一战线的主张，但国民党蒋介石施行“攘外必先安内”的政策，调动百万万大军“围剿”红军和各苏区，中央苏区第五次反“围剿”最终失败，红军被迫进行战略转移。

作者简介

课文重点

手写笔记

练笔积累

1.在红军的长征途中发生过许多令人感人的故事，选一个最让你感动的故事，运用一定顺序将这个故事写下来。（不超过200字）

解题思路:抓住关键字审题“感动的故事”为什么能令人感动，是英雄气概还是舍己为人的精神？是不畏牺牲的品质还是默默做事的朴实？要求“一定顺序”，《老山界》这篇课文按照时间和空间转换的顺序来行文。我们要用上能体现时间(开始，接着，最后……）或者空间转换的词语。

可以参考《金色的鱼钩》和《雪山小太阳》两文。

《金色的鱼钩》讲述了长征途中一位炊事班长接受党组织交给的任务，因为粮食极度缺乏，担心战士们身体跟不上，用鱼钩钓鱼给三个生病的小战土熬鱼汤喝。最后，班长舍不得喝掉宝贵的鱼汤让给小战士吃，在快要走出草地时终因体力不支倒在这片草地上。

2.把课文《老山界》“半夜宿营”那一段景物描写改写成一首小诗，请把这首小诗补充完整。

高山是我们的营房，/　 　 ；

星星给我们指路，/　 　。

啊！/有了你们，/我还怕什么！

解题思路:本题考查综合读写。

认真阅读《老山界》“夜半宿营”这一段，抓住高山、星星类似的名词与名词的特点吗，放好句式写 。要求符合示例中句子的语言优美，充满诗意，千万不要写错别字。

示例：蓝天是我们的房顶 松涛为我们歌唱

3.片段练习:用景物描写烘托人物心情

《老山界》是写景部分的语言，采用大量的修辞手法，使文章极富表现力。请你学习《老山界》中的写作技法，将一节体育课上发生的事情记叙清楚，要求有一定的景物描写来烘托人物的心情。200字左右。

示例：

“哎，又是体育课。”蝉在树上高声鸣叫。太阳仿佛使出洪荒之力把操场都烤得可以煎鸡蛋。同学们拿扇子的拿扇子，带水杯的带水杯。在老师的一再催促下，才慢腾腾地挪出了教室，一到操场就如射出去的箭，狂奔到树荫下。这时候老师集合整队，一脸严肃地告诉大家:由于气温太高，害怕大家中暑，体育课改为室内体育课。蝉依旧卖力地唱着歌，此时的歌却似乎很动听 。

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