小学奥数抽屉原理的解题方法(小学六年级数学抽屉原理奥数题)

小学奥数抽屉原理的解题方法,原文标题:小学六年级奥数《抽屉原理》经典题解题技巧大全。更多资料请关注微信公众号:小学资源园地抽屉原理问题

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小学奥数抽屉原理的解题方法(小学六年级数学抽屉原理奥数题)

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抽屉原理问题

小学奥数抽屉原理的解题方法(小学六年级数学抽屉原理奥数题)

例1:

袋子里有红、黄、黑、白珠子各15粒,闭上眼睛要想摸出颜色相同的五粒珠子,至少要摸出______粒珠子,才能保证达到目的。

讲析:从最好的情况着手,则摸5粒刚好是同色的,但是不能保证做到。要保证5粒同色,必然从最坏情况着手。

最坏情况是摸了16粒,这16粒珠子中没有一种是5粒同色,也就是说有4粒红色、4粒黄色、4粒黑色和4粒白色的。现在再去摸一粒,这一粒只能是四色之一。

所以,至少要摸17粒。

小学奥数抽屉原理的解题方法(小学六年级数学抽屉原理奥数题)

例2:

在一个3×9的方格里,将每一格随意涂上黑色或白色,试说明不管怎样涂,至少有两列的着色是完全相同的。

讲析:可用两种颜色涂每一列的三格,它共有8种情况,如图5.89所示。

小学奥数抽屉原理的解题方法(小学六年级数学抽屉原理奥数题)

那么,剩下的一列不管怎样涂色,一定是上面8种中的一种。所以它至少有两列的着色是完全相同的。

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例3:

把1、2、3、……、10这十个自然数以任意顺序排成一圈,试说明一定有相邻三个数之和不小于17。

讲析:因为1+2+3+……+10=55。这十个数不管怎样排列,按每相邻三个数相加,共分成了10组,每个数都加了3次。

10组之和是165,平均每组为16,还余5。然后把5分成几个数再加到其中一组或几组中,则肯定有一组相邻三个数之和不小于17。

小学奥数抽屉原理的解题方法(小学六年级数学抽屉原理奥数题)

橱柜里有木筷子6根,竹筷子8根,从中最少摸出多少根筷子,才能保证有两双不同的筷子?

答案与解析:

“有两双不同的筷子”,实际上就是指木筷子、竹筷子各一双,即起码要有2 2=4(根)。题目要求“保证有两双不同的筷子”,只摸出4根筷子是保证不了的。从最坏的情况来考虑,一个人先摸出8根筷子,可能都是竹筷子,实际只满足了有一双筷子的要求,那么再摸两根,必然出现一双木筷子,合起来就是10根筷子。这就是所说的“最不利情况”。

解:由于先摸出8根筷子,都是竹筷子,只满足两双不同筷子要求的一部分,是最坏的情况,在摸出2根,必有一双筷子出现。8 2=10(根),所以,从中最少摸出10根筷子,才能保证有两双不同的筷子。

答:从中最少摸出10根筷子,才能保证有两双不同的筷子。

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