三年级下册复式统计表教案（人教版小学数学三年级下册复式统计表教案）

三年级下册复式统计表教案，原文标题：小学数学人教版三年级下《复式统计表》学案。

自学目标：

1．让学生在具体的统计活动中认识复式统计表，能根据收集、整理的数据填写统计表，并能根据统计表的数据进行简单的分析。

2．让学生在认识、填写、分析复式统计表的过程中，进一步理解统计方法，培养学生的数据分析观念。

3．让学生进一步体会统计与现实生活的密切联系，感受学习数学的乐趣，树立学好数学的信心。

教材分析：

通过二年级下册“数据收集整理”这一单元的学习，学生对收集数据、记录数据的方法已经有初步的体验，会将数据整理后填入单式统计表，并能根据统计表中的数据做简单的分析和解决有关问题，也积累了一定的经验。在此基础上，本单元教学复式统计表，引导学生进一步体验统计的方法和意义。尤其是借助复式统计表的学习，进一步体会数据收集与整理的必要性以及数据分析方法的多样性，体会数据中蕴含的丰富信息及其应用价值。

复式统计表是把两个（或多个）统计项目的数据合并在一张表上，并可清晰、明了地反映数据的情况。这种处理、呈现数据的方法，是学生以后学习复式条形统计图、复式折线统计图的基础。

本单元只有一个例题，编排了练习八作为配套练习。

同步练习：

一、填空

某地区5月份和9月份天气情况统计表：

1．复式统计表的表头有（）、（）和（）三项内容。

2．5月份（）天数最少，9月份（）天数最多。

3．9月份阴天比5月份少( )天，5月份晴天比9月份多( )天。

4．5月份一共有（）天，其中有（）天下雨。

5．9月份一共有（）天，其中有（）天不下雨。

二、选择

某校三（2）班全班同学喜欢吃蔬菜的情况，统计如下表：（每人限选一种）

1．全班有（）人。

A．48 B．49 C．50 D．51

2．全班喜欢吃（）的人数最多。

A．茄子 B．西红柿 C．青菜 D．黄瓜

3．喜欢吃青菜的男生比女生多（）人。

A．1 B．2 C．3 D．4

4．这个班男生比女生多（）人。

A．4 B．3 C．2 D．1

5．喜欢吃黄瓜的人数比喜欢吃西红柿的少（）人。

A．6 B．7 C．8 D．9

三、解答

1．下面是某超市一、二月份销售某品牌酸奶情况统计表。

根据上表，将下面的表格填写完整，再回答问题。

2.下面是希望小学三年级和六年级学生视力统计表。

视力

（1）两个年级视力在5.0及以上的共有多少人？

（2）视力低于5.0的三年级学生有多少人？五年级呢？

（3）你想对视力低于5.0的同学说些什么？

3．根据条件补充统计表。

（1）喜欢故事书的女生比男生少6人，女生有多少人？

（2）喜欢科技书的男生是女生的2倍，男生有多少人？

（3）喜欢文艺书的女生比男生多3人，男生多少人？

（4）喜欢故事书的男生人数是喜欢漫画书的女生人数的2倍，喜欢漫画书的女生有多少人？

（5）完成统计表。

4. 三年级一班同学1分钟仰卧起坐成绩如下（单位：个）。你能根据下面的成绩完成统计表吗？

5．在班级中选三名同学，把他们的个人信息填写在下面的记录单上。

你能在同一个表中把这些信息都表示出来吗？

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