《秋天的雨》教学设计(《秋天的雨》阅读教学设计)

《秋天的雨》教学设计,原文标题:《秋天的雨》。秋天的雨是含蓄的,不像落叶那般直白。她总是与秋风一

《秋天的雨》教学设计,原文标题:《秋天的雨》。

秋天的雨是含蓄的,不像落叶那般直白。她总是与秋风一起缠绵着,缠绵成季节淅淅沥沥的情话。

秋天的雨像是染色剂,滴在树叶上,便有了五色的斑斓和层林尽染;淋在原野里,便有了四野金黄和稻菽躬礼;落在芦苇荡上,便有了“ 蒹葭苍苍,白露为霜”,一片洁白在空中摇荡。

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秋天的雨似剪刀,落在树上便掠去秋叶,落在地上便衰了秋草。“雨色秋来寒,风严清江爽。”都说是一场秋雨一场寒,秋雨落在窗上,我听见了夜半提醒更衣的符号。

秋雨是墨,润染了大千世界,泼出的水墨丹青透着成熟和大气,恢弘着一幅长卷的浩然,澹泊着一个季节的凝思。

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秋雨如诗,有唐诗的韵味,有宋词的节奏,平仄着谁的思绪,竟让所有的事物潮湿。

秋天的雨是不紧不慢的,下的有板有眼,像是在哼唱一首歌,这让我想到理查德的那首钢琴曲《秋日私语》。秋天的雨没有春雨的扭捏娇羞,没有夏雨的狂暴如雷,她是平静的,舒缓的,从容的,没有一丝的浮躁。如同迈入这个季节的人。

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