(做好学生的引路人论文)

,原文标题:异科导师 学生成长路上的引路人——如何写好新闻稿。为全面提高人才培养质量,做好学生成长路上的引路人。1

,原文标题:异科导师 学生成长路上的引路人——如何写好新闻稿。

为全面提高人才培养质量,做好学生成长路上的引路人。11月5日下午,异科导师郝艳芝邀请校长助理兼行政管理学院院长丁海奎在瞻岩书院103室举办主题为 “如何写好新闻稿”写作技巧讲座,郝艳芝所带2021级大数据学生参加了此次活动。

(做好学生的引路人论文)

首先,丁海奎以提问的形式“新闻是什么?”开始了今天的讲座,他以我校的办学定位——以培养“数字经济时代高情商经营管理人才”为切入点,通过完满教育来培养高情商人才,学会交流,学会活动,学会用记者的眼光去挖掘自身的特点,这样才能在未来的就业当中把自己很好的展现出来

讲座过程当中,丁海奎详细讲解了写新闻稿的几个要素:什么时间,什么人,做了什么事,在哪儿做,做的效果怎么样,这些都要在新闻稿中体现出来。要想写好一篇好的新闻稿,一定要挖掘出这件事的闪光点,与众不同之处,标题是非常关键的。

(做好学生的引路人论文)

讲座末尾,丁海奎通过分享自身经历以及各类典型新闻稿的写法。他强调,每次报道一件事时要学会凝练,报道内容要学会分类、总结和归纳。还要把握一个度。通过一个新闻点来牵扯出别人看不到的东西,懂得挖掘内涵,输入信息越多,新闻稿的价值就越大。

此次讲座让同学们有一种豁然开朗的感觉,讲座让同学们深入地了解到新闻稿的内涵以及如何写出一篇优秀的新闻稿,为同学们日后的工作提供了极大的帮助。讲座过后,同学们每人写了一篇新闻稿,他们这样说。

(做好学生的引路人论文)

(撰稿人:图书馆郝艳芝)

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